Jaworznickie Forum Przedsiębiorczości
Młodzież LO2 uczestniczyła w spotkaniu w Laboratorium Biznesu podczas VI Jaworznickiego Forum Przedsiębiorczości.
Czytaj więcej o: Jaworznickie Forum PrzedsiębiorczościMłodzież LO2 uczestniczyła w spotkaniu w Laboratorium Biznesu podczas VI Jaworznickiego Forum Przedsiębiorczości.
Czytaj więcej o: Jaworznickie Forum PrzedsiębiorczościJest treść? Jest forma! Ćwicz się w czytaniu z CZYTAJ.PL! Dzisiaj rusza tegoroczna edycja akcji Upoluj swoją książkę, w której weźmie udział ponad 900 szkół średnich z całej Polski, w tym II LO.
W miniony weekend w Krakowie odbyły się 25. Międzynarodowe Targi Książki - nie mogło nas tam zabraknąć!
Kaja Piorunkiewicz i Zuzanna Michlewicz z 4bp pomyślnie przeszły trudną rekrutację na zajęcia w ramach Uniwersytetu Licealisty na Śląskim Uniwersytecie Medycznym. Swój sukces zawdzięczają wytrwałości, pasji oraz ciężkiej pracy. Gratulujemy!
Czytaj więcej o: Uniwersytet Licealisty SUMKlasy pierwsze miały okazję uczestniczyć w spotkaniu z paniami z Zrzeszenia Amazonek "Szansa" w Jaworznie, aby podnieść swoją świadomość na temat profilaktyki chorób nowotworowych.
Uczniowie klasy 4bp uczestniczyli w wykładzie Magdaleny Stolarek-Januszkiewicz (Dyrektor Rozwoju Technologii, Biofidelity Ltd., Wielka Brytania): "Szukanie igły w stogu siana - wykrywanie krążącego DNA nowotworowego”. Wydarzenie jest częścią programu UŚ oraz MEN pt. "Zawód naukowiec".
Czytaj więcej o: Zawód naukowiec UŚKlasa 2a udała się na niezwykle ciekawą wycieczkę do stolicy Czech. Atrakcyjna architektura Pragi przyciąga co roku liczną rzeszę turystów, a jej zabytki są uważane za jedne z najpiękniejszych w Europie.
Kino jako narzędzie manipulacji? Uczniowie klas humanistycznych odbyli nietypową lekcję w kinie, podczas której poznali charakterystykę przekazu manipulacyjnego i dowiedzieli się, jak go rozpoznać.
Czytaj więcej o: Lekcja w kinie dla humanistówStrona: 29/54
PAD CMS jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe z wyłączeniem opublikowanych treści.